KONU: Sosyal gelişimi sağlamak. Çocukları belli konularda aydınlatma, karşılıklı konuşma, söz isteme alışkanlıklarım verme, konu hakkında fikir yürütmeyi sağlama.Dil gelişimini sağlamak. Çevredeki ve kendindeki değişikliklere nesnelere, olaylara araştırıcı gözle bakabilme yeteneğini geliştirmek( genel kavrama yeteneği).
KAVRAM: Çocuklara kavram hakkında bilgi verme. Kavramları tüm yönleri ile tanıtma, dikkati artırmak, çevredeki olay ve nesnelerin niteliklerini anlatma.
DENEY: Çevredeki olayları, konulan göstererek, uygulatarak, çocukların daha rahat kavramalarım sağlamak, zihinsel gelişimini sağlamak.
SERBEST OYUN: Zihinsel gelişimi sağlamak. Dil gelişimini sağlamak. Sosyal gelişini sağlamak. Çocukların rahatlamasını sağlamak. Paylaşmayı, gruplaşmayı öğretmek. Çevre ve evdeki kişileri olayları oyunlarına taklit yolu ile yansıtarak tanıma ce duygusal boşalımı sağlama, bellek gelişimini sağlama. Belli kurallar içinde rol alabilme ve yerine getirebilme davranışının öğrenilmesi.
ANADİLİ ETKİNLİKLERİ: Dil ve zihin gelişimini sağlamak, kavram oluşturma, konuyu anadili çalışmaları ile zenginleştirme.
BİLİŞSEL ETKİNLİKLER: Dikkat, algı, kavrama ve hafıza kavramını oluşturmak, dil ve sosyal gelişimini sağlama ve okumaya hazırlık.
TOPLU OYUNLAR: Gruplaşma, paylaşma, dikkat, dinleme, kuralları uygulama gibi davranışları çocuklara oyunlarla verme.
YARATICI ETKİNLİKLER: Yaratıcı gücünü çoğaltmak. El becerilerini geliştirmek, duygusal boşalımı sağlamak, küçük kas gelişimim sağlamak, el-göz koordinasyonunu sağlamak, parça bütün ilişkisini kavrayabilme, araç kullanabilme, olaylar arasındaki bağlantıyı kurma.
ÇİZGİ ÇALIŞMALARI: Kalem tutmayı öğrenme. Küçük kas gelişimini sağlama,algı, dikkat, belli yönelgeye uyabilme.El-göz koordinasyonunu sağlama. Yazıya hazırlık.
DRAMATİZASYON: Çocuklarla işlenen konuların daha iyi pekiştirilmesini sağlamak, duygusal boşalımı sağlamak.
KUKLA: Masal, konu, kavram, bazı kural ve davranışları çocuğun ilgisini çekerek sıkmadan yerleşmesine, rahat ve severek kavramasını sağlamak, algı, dikkat, dil gelişimini, duygusal boşalımı sağlamak.
MÜZİK: İşitsel algı, ritim, dikkat, hafıza, dil gelişimini sağlamak.
BEDEN EĞİTİMİ: Kas gelişimini sağlamak, kendini tanımasına yardımcı olmak, çocukta biriken enerjinin olumlu yöne sevk edilmesi.
EVE VERİLEN GÖREVLER (Konu Hakkında Araştırma): Çevresini araştırmak, tanımak. Araştırmacı ve gözlemleyici bir çalışma prensibini benimsetmek. Ebeveynle birlikte olumlu çalışmalara yöneltmek ve bu çalışmaları paylaşma sorumluluk duygusunun gelişmesine yardımcı olmak.
Biz GÖKÇE ÇOCUKEVİ çalışanlarının amacı, tüm çocuklara bu amaçlar doğrultusunda, sevgi, kardeşlik, dostluk, barış kavramlarım vermek, çevre bilincinin yerleşmesi için ilk adımı atmaktır.